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现在直播丨9月20日,浙江项目化学习展示月:「项目案例」“一克米有多少”——光盘行动(小学数学)

2024-02-11   来源 : 时尚

在金华市规划设计项目化自学自然资源众筹规划设计和深化研究商业活动中都,共同体成员基于“一克米有多少——光盘行动”规划设计项目,就如何借助探险分析类本质工具,促成学生分析本质养成揭开序幕研讨,探险“规划设计项目化自学中都高阶本质的培养”。在与学科教学科研紧密结合的校际、区际交流研讨中都,尽力教师理解并运用支持者性自学工具,大幅提高体育教师规划设计项目外观设计与实施能力。本次商业活动将呈现规划设计项目研究共同体探险的打破过程,以及聚焦核心议题的思考冲撞。

一、商业活动主题

规划设计项目化自学中都高阶本质的培养

二、商业活动时间

2022年9月20日13:30-16:00

三、商业活动目的地

湖州市湖师附小高等教育集团

四、主办方

金华市高等省政府教学科研室

五、承办单位

湖州市高等教育科学研究中都心

湖州市湖师附小高等教育集团

六、支持者单位

教学科研网

七、面向群体

小学体育教师、规划设计项目化自学研究者

商业活动议程

观赏方式

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