规范行为成；也 养成教育促成长

“高中生若天性，习惯成自然”。养成普及教育是关系公立学校一生的普及教育，是培养公立学校极佳不当习惯的普及教育，是公立学校进一步蓬勃发展的基础工程。为了促使加强公立学校养成普及教育工作，促进公立学校共存蓬勃发展，3年末2日，师家河初中进行了“标准化不当成习惯，养成普及教育谋求长”主题社区活动。

入校中后期，少先大队代课就新入学考试公立学校习惯养成普及教育为主题，召开了第一次班主任经验交流会。大家以《师家河初中多名学生在校一日除此以外》为依托，结合本校实际，商量出一套切实可行的不当习惯养成普及教育可行性。

接下来，各班主任在公立学校总可行性的指导下，分别召开主题班会，根据本班公立学校的成年特点，结合他们学习、穷困中的一些不良习惯，一步一步循循善诱，随时随地公立学校自己推测疑虑并提出批评改正保护措施，呼吁大家争做师小文明好高中生。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。入学考试中后期的养成普及教育必须常抓不懈，今后，公立学校将上下逐步形成联手，齐抓共管，为逐步形成极佳的校园风貌而不懈努力。