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初中毕业可以干什么?

2023-12-26   来源 : 社会

初中毕业可以干什么?

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(是人 一作:斯人)u2003u2003人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

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初中毕业可以干什么?

初中学历并不高,所以必须学个什么技术。汽车修理的前途大得很。但是,汽车的更新速度很快。不断有新型汽车出来。所以,要想学精,就很困难。如果有决心,好学。肯定大有前途。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

想改变自己,啥时候不晚,大专也不错啊,我初中毕业呢,现在跟大学生在一起上班共事,有些地方和大学生比起来查不到哪里去,差距是反应上面要慢一些,稍微吃力,实在学不会,别人一遍,我20遍呗。建议脚踏实地的,不要光后悔,每一天都努力,相信你,会走出一条适合自己的路。

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

读书成绩好不代表有能力,读书成绩差不代表无用,中国的亿万富翁百分之八十不是大学生,我儿子有个朋友年生初中,父母农民,上市公司国际集团总裁,公司市值达到一百亿。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

三十几年前初中班上成绩最好的同学,考上大学本科,后来去了上海,成绩较差的同学技校毕业也去了上海,十年前聚会,大学生混成了保安,差等生成了大老板!人生啊

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

课外辅导肯定能提高成绩,这是毋须质疑的。参加辅导班有这样几种情况:一、参加竞赛辅导。小学奥数参加的人数是最多的,具说初中招生表面上看到的是划片招生,但暗中还看奥数成绩,高中招生也一样,当然指的重点学校。参加奥数辅导班的学生,都是天赋很高的。大家知道,在学校学的都是基础内容,和竞赛题是有很大区别的,否则就不叫竞赛题而是普通考试了。所以参加竞赛必须参加竞赛辅导,上级规定学校不能以任何形式开办奥赛班,这就只能去校外参加辅导了。要是成绩没有提高谁还去呀。参加校外奥赛班有那么多学生难道不能说明问题吗?二、成绩一般的学生。这类学生在学校成绩欠点火候,想提升成绩,就得去辅导班。辅导班通常辅导形式是一对一,当然还有小班。一对一辅导老师能针对你的个体差异,制定相应的措施,或教给学习方法,或指点学习技巧,总之,哪科哪个内容有问题,就相应的补哪个内容,效果很好,所以辅导班很红火。我这决不是给辅导班打广告哟,当然你如果能让学校的老师给你补也是可行的,只是上级主管部门不让在职老师补课。三、补课班还有小班形式,如果你的孩子学习态度好,又认真,可以参加小班制补课。比如小升初,初升高,艺术生高考辅导,都是采用小班式。小班制优势是与在学校上课接近却人数少,弥补了学校上课的不足,几个学生在一起可以互相学习,避免一对一受的约束过大。小班制还有一个优点是费用相对低哟。总之,校外辅导是学校教育的补充,对不同类型学生针对性地辅导,对提升学生学习成绩很有效果。

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公司认可函授本科吗?

你从小到大都在寻求别人的认可,好不容易走出校门了,还继续? 01.教育的失败与人生失败当代教育很大程度上是一种听话教育,从教材设置再到老师的教学,都是在告诉你:“按我说的做,按书上写的学,听话就可以了!”老师还提供正确答案。麻烦的是社会并没有正确答案,需要靠自己的常识判断,很多毕业生走入社会之前就完全丧失常识了,比如题主这个“公司认可函授本科”的问题,就是种希望得到既定答案的提法,不同的公司有不同的要求,如果回答成——有些认可,有些不认可,题主估计会说:“那跟没说一样啊!”真正的问题是:你的思考在哪儿呢?02.证明自己而非寻求认可有五大之说,即电视大学、 夜间大学、 职工大学、 函授大学、业余大学。分数不够上其他学校,或者是没有时间上其他学校的同学,一些选择的五大,函大也在其中。关键并不在于公司是否认可,而是你自己是否认可,此外就是你认可的公司是否认可。这有点儿像找对象,天下第一是否在意你的长相并不重要,你自己是否对自己满意,你满意的人对你是否满意才是成功的关键。不要寻求别人的认可,而是证明自己的价值。毕竟,学校和社会的玩法不一样。03.嫌弃你的公司还是别去见过一些公司的招聘启示,经常有某学校优先的说法,其实是非此学校不要,如果真是这样,那就不必主动寻求歧视,找一家认可并适合自己找公司上班,在合适的职位上才能发挥更大价值。退一步,即使你愿意接受歧视,进入了某公司(记住他们本来是不打算雇佣你的),结果未必好。这如同,某女认为自己委身下嫁于你,婚姻生活能幸福到哪儿去?04.认知升级学历就是求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中,是指最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书。学历分为:小学、初中、中专/高中、专科/本科、硕士研究生、博士研究生。学历分为全日制和非全日制。学位学位是标志一个人学力的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学力的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历不一定没有学位。回到本题,题主是本科学历与其他大学毕业生没有区别。至于工作中表现如何,那就要看自己的努力了。欢迎关注,让我们用更全面的视角认识周围的世界

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招聘教师条件是什么?

作为一名教育硕士,目前也正处在找工作的阶段,也参加了很多场教师招聘,我来谈一下自己参加这么多场面试和试讲所总结的经验吧!首先是公办学校的教师招聘!公办学校招教师分为两种:正式教师(有编制)和代课老师。这两者无论是在招聘形式上还是工资待遇上,都有着很大的区别!先说正式教师的招聘:第一,一般在每年的年尾和春节后,比较缺教师的地区的教育局会直接到各个师范高校去招老师。这种形式一般被称为“直招”,条件比较严苛,一般是针对重点师范学院的毕业生、获得过省级比赛奖项的本科生、硕士研究生。第二,就是招教考试了,招教考试一般要求不会特别苛刻,最基本的条件要有教师资格证,报考初中、高中一般需要本科学历,报考小学可以放宽到专科学历!因为招教考试的报名条件比较松,所以每年的招教考试报名人数都比较多,竞争压力也是比较大的!再说说代课老师!很多公办学校缺老师上课,可是学校里又没有编制名额,所以只能招代课老师,一般都是学校里自己单独招人。待遇不会太高,那招聘要求自然也就不高了,招聘方式一般都是试讲的形式!其次就是私立学校的教师招聘了!不知道其他地区如何,就我们河南来说,教育局还是比较支持民办学校的,我们这边的民办学校的教学质量也是比较高的!就说省会郑州的一些比较有名气的私立学校来招老师要求都是很严格的,本科生一般都需要是重点师范学院的,研究生第一学历是三本的基本简历就被淘汰了!对于稍微差一些的私立学校招聘,一般也会要求本科以上学历、师范专业、教师资格证!这些都是比较基本的要求了!以上就是我这几个月找工作所了解到的一些情况,欢迎大家评论补充!

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