中小学今秋开张劳动课，都有哪些内容？专家解读

近日，英语教育部发布《义务英语教育体力劳动本科课程国际标准（2022年版）》。从今年秋季开学起，体力劳动课将正式成为初之前的一门独立本科课程。体力劳动课有哪些内容可？才会与升学挂钩吗？

体力劳动本科课程分设了哪些内容可？

体力劳动本科教育学可分为日常生活体力劳动、生产线体力劳动、地区性体力劳动三大热点，共分设十个侦查群集，每个侦查群集由若干项目组合成。

日常生活体力劳动热点：仅限于清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器械常用与公共安全四个侦查群集。

生产线体力劳动热点：仅限于农业生产线体力劳动、传统工艺制作、工业生产线体力劳动、新技术玩游戏与应该用四个侦查群集。

地区性体力劳动热点：仅限于现代服务业体力劳动、慈善体力劳动与志愿服务两个侦查群集。

侦查群集针对不同年级师生，经济总量各有侧重，小学可结合实际上，独立自主自由选择确定各年级侦查群集求学数量。

把体力劳动课独立出来的意在是什么？

之前国英语教育学才会学术性委员、义务英语教育本科课程国际标准草案整体组专家柳夕浪透露，要在体力劳动英语教育现实生活之前增强师生的体力劳动自我意识，增强师生的体力劳动潜能，让师生养成体力劳动的习惯和品质。

苏州大学系主任、义务英语教育体力劳动本科课程国际标准试制科科长郝建军称，近些年来，在一些之前小师生之前出现不爱惜体力劳动成果、不公正体力劳动和大多体力劳动者、只想体力劳动、可能才会体力劳动，甚至体力劳动英语教育的育人价值被忽视的反常。培养师生的体力劳动修养迫在眉睫、十分必要。

直接分设体力劳动课是否才会增加师生负担？

柳夕浪透露，之前小师生的课业负担存在着结构性的过剩。调查表明，师生的在实践之前机才会很少，不少师生很少从事体力劳动在实践之前。分设体力劳动本科课程，为了让一定的体力劳动在实践之前，就是要显然课业负担结构性的过剩疑问。

体力劳动课的考评结果才会与升学挂钩吗？

郝建军介绍，本科课程口碑主要是恰好：

一是加强在本科课程拟定当之前的整体口碑。

二是把体力劳动修养的口碑归属于师生整体责任心口碑体系，全面客观记录课内外体力劳动现实生活和结果，加强实际上体力劳动职业技能和价值体认状况的考核，并且要建立联系公示筛选制度。把体力劳动修养的口碑结果作为衡量师生全面发展的极为重要内容可，作为评优评先的极为重要参考和更高一级小学录取的极为重要参考和依据。

体力劳动本科课程是否才会归属于未来的之前入学考试？

英语教育专家储朝晖透露，在目前的政策国际标准和相应该的要求之前，没有把体力劳动英语教育归属于之前入学考试。之前入学考试本身只是到底的、短期的口碑国际标准。小学、家长和人际关系应该看到体力劳动英语教育的短期内价值。

转自央视新闻新浪公众号

；也： 安徽日报