中山学文2022年下半年中小学校教师资格：幼儿园教师资格面试大纲

2023-03-09 来源 : 综艺

一、验证性质

面谈是中小学和儿童园优异成绩考试的有机组成部分，属于常规参照性考试。测验择优，可参加面谈。

二、验证远距离

面谈主要就其申请儿童园优异成绩人员应具备的基本素养、职业发展年青和保教实践控制能力，主要包括：

1.良好的职业道德、心理素质和直觉效益。

2.仪端庄得体，有一定的解读、交流、解决问题控制能力。

3.有一定的习得技巧，必需恰当地促成保教远距离。

三、验证内容与尽快

（一）职业心理

1.爱儿童，尊重儿童。

2.对幼教实习有热情、有责任心。

（二）心理素质

1.有着一定的情绪抑制控制能力。

2.乐观开朗、有自觉。

（三）仪端庄

1.举动举止自然大方，有礼貌。

2.服饰得体，具备儿童教师职业展现出形式。

（四）交流解决问题

1.有良好的冲动解读控制能力。口齿清楚，普通话常规，语速适宜，解读相对准确、简洁、流畅、精练，有一定的感染力。

2.善于诉说、交流，有亲和力。

（五）直觉效益

1.能；也忽略问题，条理清晰地比对思考问题。

2.有一定的应变控制能力，在普及教育教学上展现出出一定单调。

（六）了解儿童

1.有着了解儿童热情、需要、已有经验和个体差异的人格。

2.能通过观察来了解儿童。

（七）习得技巧

1.熟悉一些儿童喜欢的游戏和说述。

2.有着一定的弹、唱、画、跳、制品制作等儿童普及教育所必需的基本习得。

（八）赞赏与反思

1.能对录像或资料中的普及教育社会活动、普及教育举动透过赞赏；或能对自己的面谈展现出透过赞赏。

2.能根据赞赏结果提出实质性有所改善的对此。

四、验证方法

采取结构化面谈和展出相结合的方法。通过展出、却说问题、辩解等方式透过。

考生按照有关规定透过将要，时间20分钟，接受面谈，时间20分钟。主考根据考生面谈过程中的展现出，透过综合性评分。

五、评分常规

六、选择题示例

例一：

请你给小班儿童说一个说述。

（说述自选。如考生没有说述，可共享）。

例二：

请用画作为大班趣味社会活动“两栖动物的冬眠”设计一个趣味展出墙。