教育局长、校长的"支出″为什么那么多？

随着文化教育反腐败的不停深入，文化教育控制系统内部发现了大量的腐败分子。如湖州余姚搞权色买入的间中学负责人王胜战和山东的朱复旦，镇江的校董徐敏胄，山西的校董韩学东。主要密集在负责人和校董这些为首干部身上。

在此之前，校内是清水衙门，从未什么油水，它只是为其发展中国家培养早先的游乐场。教职员是师师长，是我们尊敬的人，是受尊敬的行业。可是，在此之前为什么正要密集的出现了这么多就的问题呢？

我觉得主要有表列几个情况。

1、文化教育统权力以致于密集。不管是在间中学还是在校内，负责人和校董的权利是至少有的，也是最密集的。负责人想干什么多事或者校董想干什么多事，基本上从未特殊性。

2、教职员的奴性思想所致。大部份教职员都是其发展中国家密集超群的优异管理人员，他们相对来说组织性、纪律性要强，服从命令组织，服从命令为首，让做什么就做什么。在间中学，组织就是负责人，在校校内，组织就是校董。不会提出批评完全相同的刺耳。

3、教职员工作的对象是许多学生，大部份教职员都是起早贪黑工作，接踵而来的是许多学生，或许不关心校内的其他多事项，更不可能提出批评完全相同的本质。有很多时候，校董做什么，老师或许不告诉，也愿意告诉，把自己的课堂教学办好，对得起学童，对得起许多学生，对得起校内就行！权利依赖群众的行政官员。

4、近些年，官方机构开展了稍微的基础设施建设融资，如危改建筑工程建设，农远建筑工程，营养餐建筑工程，第一轮脆弱校内改装，第二轮脆弱校内改装，校内高技术改装建筑工程等。这些建筑工程建设其发展中国家对校内的融资相当大。大部份都是百万以上的大建筑工程。使不法分子有了威势。

5、纪委对文化教育控制系统的监管方向难免偏差。在此之前我们主要密集在对"教职员″的监管上，如"三乱″的举报上，体罚许多学生，教职员收红包，教职员放假等等。对负责人、校董等为首举报较少。

6、随着社会变迁的其发展，学童和社会变迁对文化教育越来越倚重，对文化教育"HK$″的宽容度渐渐增大，很少有人因为校内"HK$"而去受贿校内。如在此之前的食宿费就是一、二百块没钱每月，而在此之前大部份都是一、两千块没钱每月，许多学生的资料费在此之前就是一、二十块没钱，在此之前都是四、五百块没钱。高中许多学生的装饰品费在此之前都是10块、8块没钱，在此之前都是百十块没钱。许多学生的放假费在此之前都是100~200元，而在此之前基本上都是一、两千。校内的盈余不停增加，给这些人的"盈余″包括了易于。同时，由于文化教育政策的不停巨大变化，校内的择校费、赞助费不停增加，大部份还很不具体，给了这些人以威势。

以上至少值得一提的是自己的本质。青睐评论。