文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

2024-01-09 来源 : 时尚

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

不能笼统的说现实或不现实。以往有自考本科考上研究生的先例，所以不是完全没希望，同时也要知道会非常困难。假如你的初试成绩特别好，面试时应答、英文都很好，导师也没有必要非得拒绝你。如果各方面表现平平，那就没有什么胜算，竞争者多而优秀。另外，可以考虑下非全日制研究生，有些专业要求不是很高，比如公共管理、MBA，这些不考数学，英语也相对简单，学校方面更多得是为了收学费。在全日制研究生竞争激烈而我们起点又出于劣势的情况下，非全可能是个更现实一点的选择，尽管也并不容易。

: zhengfuxiull

现在网上教学有意义吗？孩子长时间看着电脑或手机，俩眼通红？

网络教学是我们未来的主流，本人从事网络教学多年，已累计在线授课达20000+小时，所带学生全国各地，包括海外，如新加坡等，我认为网络教育也是必然趋势，主流模式，但必须要合理安排学习节奏和我们的作息时间，主要有以下几点：1:首先：网络教学之便利，比如线下学习，特别耗时，正常学习1.5小时需要投入大概3.5小时的时间，来回的路程，特别好老师，需要提前预约，有时候只能都排不上号。2:第二：网络教学优质老师资源丰富，现在做自媒体教师，能力都是非常强的，本人也是做自媒体的（不是自夸，没实力做不动[呲牙]）这样资源共享，至少让偏远山区，教育资源缺乏的地方能有机会接触到优质的教学课程。3:第三：价格美丽，价格不贵却能享受贵宾级待遇，线下的学习费用都比较高一节课一般的老师还行，特别好老师，可能一节课的学费抵线上学习一年的费用。4:第四：服务快捷，高效，问题反馈是很迅速的，比如有学习上的疑问，直接找到老师助教很快可以得到解答，但是线下就相对比较麻烦。5:第五：很快可以找到学习圈，同学之间的互相探讨，可以融入学习的气氛，当然强烈感没有线下那么直接，但是足矣！6:第六.....：还有很多间接好处，如：“缓解交通压力，等但是并不是所有的授课都适合进行网络教学和网络学习，当然反之也有弊端，必须要扬长避短才是最重要的。总之利大于弊！