高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

2024-01-08 来源 : 情感

高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

不是，只有第一学历毕业才可以定干部。但是后期会有考试的机会，机会很少，更多照顾有点关系的人，但是努力奋斗的也有机会。比如我，就是后来定干的。

: 篱洛薇凉

中国石油大学（北京）和中国石油大学（华东）有何关系，哪个较好？

中国石油大学是全国最好的石油院校，是教育部直属全国重点大学，首批双一流世界一流学科建设高校，国家211工程和985工程优势学科创新平台重点建设高校，是以工科为主、石油石化特色鲜明的、多学科协调发展的大学，被誉为“石油人才的摇篮”。一、校区中国石油大学有北京分校和华东分校，二者是并列关系，独立招生、独立管理，在高校名单上独立排行。但是在教育部第四轮学科评估中，两所学校没有分开，共获得两个A+：石油与天然气工程，地质资源与地质工程；一个A-：化学工程与技术。两个分校各有两个校区，中国石油大学（北京）有昌平校区和克拉玛依校区，分别进行招生。中国石油大学（华东）有东营校区和青岛校区，东营校区功能逐渐减小，主要的教学都在青岛黄岛校区。二、排名在校友会2019年大学排名中，中国石油大学（华东）排名在第77名，中国石油大学（北京）排名在与96名。在武书连2019年大学排名中，中国石油大学（华东）排名在第79名，中国石油大学（北京）排名在与100名。在2018年软科版大学排名中，中国石油大学（华东）排名在第82名，中国石油大学（北京）排名在与87名。三、优势学科中国石油大学（北京）1、一级学科国家重点学科：油气井工程油气田开发工程油气储运工程2、二级学科国家重点学科：矿产普查与勘探化学工艺（原名有机化工）3、国家重点（培育）学科：地球探测与信息技术工业催化4、北京市重点学科一级学科：地质资源与地质工程化学工程与技术（涵盖二级学科：应用化学、工业催化）管理科学与工程5、北京市重点学科二级学科：机械设计及理论材料学6、北京市重点学科交叉学科：石油天然气安全工程低碳能源工程7、国家级特色专业（9个）：资源勘查工程、石油工程、化学工程与工艺、勘查技术与工程（物探）、勘查技术与工程（测井）、机械设计制造及其自动化、自动化、油气储运工程、应用化学中国石油大学（华东）1、国家重点学科：矿产普查与勘探、油气井工程，油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程。2、国家重点（培育）学科：地球探测与信息技术、工业催化。3、山东省“十一五”重点学科：矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、地球探测与信息技术、应用化学、机械电子工程、化工过程机械。4、山东省“十二五”重点学科：安全科学与工程、环境工程、机械设计及理论、工程力学、物理化学、控制理论与控制工程、计算机应用技术。5、山东省泰山学者优势特色学科人才团队支持计划学科：石油与天然气工程。6、国家级特色专业（13个）：石油工程、安全工程、油气储运工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、环保设备工程。7、省级特色专业：石油工程、资源勘查工程、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、机械设计制造及其自动化、油气储运工程、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、船舶与海洋工程、材料物理、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、测绘工程、环境工程。在第四轮学科评估结果中，中国石油大学（华东）22个学科入选，共有6个强势进入全国前十。地质资源与地质工程：获评A+，全国排名第1（并入选了国家“双一流”建设学科）；石油与天然气工程：获评A+，全国排名第1（并入选了国家“双一流”建设学科）；化学工程与技术：获评A-，全国排名第8，华东地区排名第3，在鲁高校排名第1；安全科学与工程：获评B+，全国排名第6，华东地区排名第3，在鲁高校排名第1；地球物理学：获评B-，全国排名第4，华东地区排名第2，在鲁高校排名第1；地质学：获评B-，全国排名第7，华东地区排名第3，在鲁高校排名第1；此外，学校的工程学、化学、材料科学、地球科学等4个学科领域跻身ESI全球排名前1%，北京的中国石油大学，每年招收本科生1700多名，研究生2000多名，而华东的中国石油大学每年招生本科生5000多名，研究生1000多名。也就是说，北京的中国石油大学以研究生为主，华东的中国石油大学以本科生为主，如果想报考研究生去北京的是中国石油大学比较好，上本科去华东的中国石油大学比较好。

: Mikazuki

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历与经验也是相辅相成的关系，在不同阶段，有不同的作用；在不同岗位有不同的作用。1.应届生求职时，最多有一些实习经历。肯定是学历最重要，很多名企招应届生都要把招聘目标放在top10的高校。也就是你不是那几所名校毕业生，连应聘资格都没有。这时候学历就是一块敲门砖，有这块砖，你有希望应聘一下，没有这块砖，你连参加的资格都没有。就是社招，大多数招聘岗位都会设定本科以上，也就是说你如果是本科以下，你的简历投递过去都会被系统筛选掉，hr都没有看到。学历还是挺重要的，起码是你学习能力证明。可以很直观的告诉招聘者你的学习能力怎么样。2.工作经验是工作以后比较重要，这是工作能力的一部分。如果工作以后跳槽，新公司如何判断应聘者是否与自己招聘岗位相符与否呢。工作经验就是很重要的一个说明部分，通过工作经验可以看到应聘者的工作能力和工作业绩。如果工作晋升，那工作经验也是上级判定的重要一部分。工作经验里面的业绩也是最重要的一部分，说明竞岗者的工作能力和水平。3.学历随着工作时间持续，重要性会下降一些；工作经验随着工作时间持续，重要性会越来越强。但也不是那么绝对，学习能力才是最重要的。不论在工作的哪一个阶段，学习能力和学习持续跟进都是很重要的一部分。就像华为35岁下岗，也是一种学习能力跟不上岗位需求的表现。还有比如收费员哭诉36岁只会收费，不会别的。那收费经验再丰富也没什么用。工作经验也要与时俱进，跟不上时代发展的工作经验也作用不大，时代发展，工作能力都要伴随进步才能不被时代抛下。

: ty_117202523

当今社会，学历和能力哪个更重要？

社会的发展离不开能力，能力需要知识来支撑，你要学习规范化的知识，就一定要拿到一定的学历。所以说，要想做一个对社会有用的人，实现自己的远大抱负，就必须先学习丰富的知识，拿到足够高的学历，这样你才能有一个很好的发展空间，尽最大努力为社会做点事。比如你想考公务员，最低必须是全日制大专以上学历。如果你想在官场上干出一番事业，那你的职务必须和你的学历相匹配，否则，很难走得更远。也就是说，你的能力和学历同时具备了，你才有可能当一个称职的干部。在比如，为什么学医的本科都要比一般本科多上一年。因为医学专业知识比较强，理论知识你必须全面深刻熟练的学习了，这才是成为一个医生的前提，因为人命关天，来不得半点虚假，必须认真学习理论知识。在求医的道路上，更是高学历深造加上临床经验的统一。当今社会，各行各业都需要人去工作，有的行业不需要专业性极强的人才，只要你有能力把本职工作干好就行，不要为学历的事情苦恼。人的出身不同，承担的责任和义务也不同，只要找到适合自己的就好，有时有能力没学历的人，也照样能干出辉煌的业绩。总之，当今社会的发展，有能力有学历的人都需要，要说谁重要，只能因人而已罢了。

: 二炮医院

公务员如何提升学历？

1.要有远大的学习目标。志不立，天下无可成之事。作为公务员，本科学历一般是最低门槛，但一定要把攻读硕士学位、博士学位作为下步的奋斗目标。一方面，是激励自己上进，另一方面，是通过倒逼自己深入学习，不断提升综合竞争力。以我本人为例，我参加工作是大学本科学历，但工作中攻读了硕士学位，现正在在职攻某高校读博士。活到老，学到老。因为不断学习，也让自己工作有了更大的和动力。2.要有强大的学习毅力。千里之行，始于足下。我们有了攻读更高学位的目标后，下一步就是脚踏实地的学习，来不得半点偷懒和投机取巧。水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量。在学习中，需要坚定信念，咬紧牙关，坚持到底，相信一定会走到终点。3.要有高度的自律意识。在工作之余坚持学习，需要牺牲更多的休息时间，需要拒绝很多不必要的饭局或娱乐。这一点，要有充分的思想准备和强大的自律意识。不吃苦中苦，难做人上人。总书记讲:行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。同样我们如果要想实现心中的梦想，也必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

: tiany315

高考志愿填报有哪些坑？如何避免？

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区，各位同学和家长一定要注意！误区一：认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策：把平行志愿政策研究透解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二：觉得招生章程没有用，不仔细看对策：别冷落了招生章程解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。误区三：志愿之间没有拉开梯度对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四：全部填报热门专业对策：“冷热”专业结合对考生更为有利解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，考生容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。误区五：只凭专业名称来选择对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六：不服从专业调剂对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。误区七：平行志愿没有风险对策：警惕“投档而被退档”的风险解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八：选专业时不考虑兴趣和特长对策：选择专业要扬长避短解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九：填报志愿是家长的事对策：把志愿决定权还给孩子解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十：照搬往年的录取分来报志愿对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

最终取得的证是自考本科，不是全日制的。确实没考起的，现在高职高专扩招，去当地教育局咨询，去读高职高专发的大专证还是全日制的。然后专升本，出来是全日制。

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