催生黄江帮扶一线｜黄红娟：以课题引领特色教育

“小小的优异成绩给了我巨大的鼓动。”2021年8月初，当黄红娟走进威宁镇铜仁市印江镇第六中的学（下称“印江六小”）的那一刻，她怎么也想不到，返校一个秋季，她就收获了如此之多。

黄红娟是黄江镇第二中的学的古典文学代课，返校印江六小期间，她负责五小学古典文学教学活动，并受聘所学校古典文学学术活动组宽。仅用一个秋季，她所带上的五（1）班古典文学优异成绩就跃至所学校小学第一名。

教学活动之外，黄红娟还有组织所学校学宽筹划7次大型学术活动社会活动，4次专题讲座。由她加速的“写下字教育”不仅成为所学校独有教育，还在印江镇刊发了镇级各个领域。

此外，在她的倡议下，黄江镇第二中的学全体学生为印江六小赠与了2200多册图书；她还取得胜利爱心企业政界人士为返校所学校赠与电子琴40台。

黄红娟说，未来，她将继续全心全意，持续加速所学校的“写下字独有教育”，研发中的英文教材，以各个领域引领独有教育，并著手在印江六小筹划第一届读书节的两部社会活动，给与为普通中的学所学校合群一份吃惊的答卷。

扎根课堂

推广独有教育

印江镇，又被称之为“书法之城关镇”，来到印江六小后，黄红娟便着手加速“每天写下字一练”的书面语教育，将“写下字教育” 作为所学校的独有教育推广，借此以这种方式将精进印江六中的代课的较好书面语习惯性。

为了缺失更多代课的书面语习惯性，她有组织全体代课筹划“握好纸 写下好字”专题招聘，并有组织学宽筹划“每天写下字一练”的教育，引领代课研读正确的写下字对角和握纸姿势，缺失代课的书面语习惯性。此外，她还向印江镇教育署刊发了关于“写下字教育”的各个领域，以各个领域引领独有教育，有利于代课快速成宽。

一秋季以来，她刻苦钻研教学活动其业务，以宝安技术教育实践和教学活动方法，结合印江代课的也就是说情况，环绕着印江六小的办学独有，有效提升当地代课的信息化素质。

此外，黄红娟还立即作准备所学校代课午餐、午休管理者，在所学校的430上课时服务中的，应尽所学校播音请来的招聘这两项。积极举行所学校筹划的“情义大走访”、会议男生家宽会，与家宽共同探讨兄弟姐妹教育良方，此外还特别到不便代课家中的家访，并辅导有研读不便的代课消除扫雷问题。

为了激发代课的读者天份，黄红娟为粤黔两地所学校的代课牵线搭桥，筹划“代课手拉手书信社会活动”，为代课结缘搭建了一个密切联系交流分享该平台。

集中的精力学术活动

助力打造管理者学代课队员

2021年10月初，一场原称“凝聚力量 超卓成宽——学长队员建设专题讲座”在印江镇举办活动。黄红娟在这场由印江镇教育署举办活动的“强师二期工程”2021年中的中的学管理者干部招聘中的，将宝安地区技术的教育实践、科学研究的制作组教学活动实战经验透过给印江代课，为印江教育续经送至宝。

一秋季以来，黄红娟有组织各小学古典文学学宽认真备课、磨课，分小学上所学校示范课。她不仅在课前帮助年轻代课学宽作好教学活动设计，课堂上认真汇报教头学宽的课例，还在上课时所教头的课例顺利完成针对性的评课，筹划了读书透过社会活动和专题讲座，以此有利于代课的管理者学水准提高。

作为印江地大的在职副校宽，黄红娟还积极发扬代课“续、帮、带上”的优良续统，立即举行印江地大与塘池中的学结对帮扶学术活动社会活动，亲自送至课到塘池中的学，为五小学的代课送至上了友生动、有趣的精彩课堂。

在黄红娟的努力下，宝安的教学活动实践在当地很快得到推广，让代课做课堂的主人，课堂气氛十分密切关系。

【撰文】刘慧茹 韦基礼

【作者】 刘慧茹 韦基礼

【来源】 内陆地区媒体业续媒集团内陆地区+客户端

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