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本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生,想自考小学教师资格证,请问一下有哪些流程?要怎么准备资料?

2024-01-08   来源 : 电影

本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生,想自考小学教师资格证,请问一下有哪些流程?要怎么准备资料?

先来讲一个事实,对你来说很残酷:大专非师范类院校,非艺术特长专业毕业的学生成为大中型城市公办教师的可能性几乎为零。接下来,为想考教师资格证的专科生普及一下考教师资格证流程。首先,如果不是学校组织批量的报考教师资格证,所有的大专院校一律是在大三才可以考教师资格证。其次,在拥有教师资格证前,要考过普通话二级甲等以上的普通话认证。中文类的专业,要一级乙等以上。好像旅游专业的也要考这个普通话的证书。报名和参加考试:每年教师资格证的考试笔试会举行两次,通常是三月份和九月份,现在疫情的原因关注一下相关的教师资格证考试网。报名通常是在相关的网站上报名的,选好自己要考的专业和等级,按要求填写你的信息资料就可以了。笔试通过了,再去考面试,最终就可以拿到证书了。考教师资格证需要准备哪些资料教师资格证,虽然考试的大纲全国是统一的,但是却没有统一的教材。各省份自主命题。我建议你以历年真题为复习依据,就才可以选择本省的考点总结类教材。参加一下比较有名的网校进行视频课学习。比如中公教育。结束语如果你想成为一名公办的老师,建议你想办法再提高一下学历,比如专升本或者考研。如果你去教育培训机构打工,那么专科也是有希望成为老师的。最后祝你前程似锦!

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深圳市营养师培训哪里好?

首先需要明确一点:公共营养书在2016年12月份就被取消认证了,现在已经没有考试了,证书停发了。其次,现在营养健康行业考的证书是健康管理书,国家卫健委鉴定颁发,偏向健康和营养干预和监测,是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。目前不接受个人报名,需要通过考前培训,通过机构统一报名。具体哪个培训机构好真的很难说,毕竟最近冒出来的培训机构真的多的很。在能拿到证书的情况下就近去材吧,离你家近又能领到证书的就好。其次呢考证书最重要的还是等级。而且考去健康管理师报考条件是(满足以下三点的任何一点即可报名):(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。条件不符合的,可以具体咨询。

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学历重要吗?大专学历和本科学历真的差距很大吗?谢谢?

有多少招聘广告都写着这样一句话:“学历要求:本科及以上。”也许你认为学历不重要,但是学历这个门槛,会把很多机会牢牢看死,让你无法接触。不排除有少数人冲出重围,不依靠学历也能取得成绩。但是他们付出的努力要远远超过学历的鸿沟。

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属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

根据中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,9月之后,学科类的培训机构还是可以上课的,不过是在上课的时间上有很大的限制。严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。从意见中,我们可以看到学科类培训机构只能利用周一到周五的时间进行上课,而且每节课时及培训结束时间均有严格规定。意见中对于学校的课后服务活动作出重要指示,这些指示对校外学科类培训机构无疑是雪上加霜。鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动,供学生自主选择参加。保证课后服务时间。在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务;初中学校工作日晚上可开设自习班。提高课后服务质量。充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。拓展课后服务渠道。充分利用社会资源,发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。做强做优免费线上学习服务。利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,各地要积极创造条件,组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度,引导学生用好免费线上优质教育资源。从以上可以看出,国家正在大力整治校外培训机构资本介入教育的乱象,鼓励学校自身提供相应的培训和课后辅导,力求广大家长和学生减少教育焦虑和负担。现在,全国的学科类教培机构可谓是哀声遍野,无数的机构一夜之间倒闭,即使没有倒闭,也是在苦苦支撑。无数的教培人失业,其中不乏名校高学历人士。他们面临的是不得不重新思考,重新就业的问题。接下来,学科类教培机构应该认认真真思考,在当前政策下,如何转型,如何突出重围,毕竟生活还要继续。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

我认为两者都重要,但同时也都不重要。一个企业、一个单位招人,无非是想着这个人能够给它们创造财富和价值。根据马克思政治经济学和西方经济学,一个人身上创造价值的无非是体力劳动和智力劳动,这也就是我们说的能力。一个人的能力大小决定了这个人在企业的重要程度。下面我们再来说学历和工作经验,学历越高,一定程度代表这个人能力越强,兑现的价值就会越大。工作经验也是如此,越丰富越能处理复杂事物。但同时,我们也应看到,学历和工作经验都不等同于能力,是否能兑现也取决于诸多因素。所以,我们不能片面强调某一项,而要慢慢查看,留待时间检验。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

我觉得在不同阶段,各有各的重要性。职场新人,没有经验的加持,公司在筛选的时候自然会按学历过一遍。如果公司的学历要求是本科,至少大专以下的新人明显机会小了很多,可以说学历是一份敲门砖,因为这份学历起码是对你过去几年的肯定。在职场上几年之后,学历不能说十分重要,但好的学历起码不会给你拉分,但能力则更加重要,优秀的工作能力可以降低企业关于学历的要求。但是作为管理者,或者是将来想要作为管理者的,学历上最好是能给你加分。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

怎么说那 这个和坐高铁一样 学历是车票 没有车票上不了车 所以学历很重要 但是进入职场之后 学历敲门砖的作用会有所降低 毕竟职场中主要是看自己的贡献值 所以入职以后经验非常重要

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如何看待近期有人说武汉大学不允许18级19级非全日制硕士研究生参加校招?

感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。我是一叶知秋有仙则名,我来回答。曾经有武汉大学全日制硕士抱怨非全专硕在校招上抢他们的工作机会,这下他不用抱怨了,武汉大学不允许18级、19级非全硕士参加校招。非全日制是在职研究生改过来的,2017年国家将在职研究生改为非全日制研究生,统一划线(实际录取线同一学校同一专业的非全要比全日制分数低),毕业时发放双证,上会注明非全学位证没有区别,选择非全的要么是在职的,要么是应届的,应届生选择非全都是为了名校身份,普通学校非全很少有应届考生选择。校招是应届生找工作最好时机,一般来学校校招的企业相对来说都是对本校学生比较认同的,相对来说找到工作的机会更大,现在已经是九月份,一般校招从十月份开始会慢慢达到高峰,学生们对校招都很看重,都会参加不少次校招,现在武大非全研究生不能参加校招,对当时考进来的应届考生可谓当头一棒!武大17级非全还可以参加校招,找的工作好像还不错,为什么18、19级就不能参加校招了呢?如何看待呢?是否能参加校招关键看是否有应届生的身份,如果是定向培养,没有应届生身份,那就不能参加校招了。叶秋查询了一下武大各专业非全日制招生简章,发现非全的录取类别都是定向就业,这么看来,武大不允许非全参加校招好像有据可依,毕竟,招生简章已经清楚的说明录取类别就是定向录取,当然不能参加校招了。不过有匿名武大非全日制研究生发帖称实情并非如此,该学生在复试时曾经咨询过招生老师,定向录取怎么保证是应届生,当时招生老师跟该考生说反正最后会发派遣证给三方,就是应届生。该学生还称在选完导师后,学院在六月份要求非全学生交一份和企业签订的定向就业协议,学生们没有还是导师通过关系找公司盖的章!非全能否参加校招,关键是他们是否有应届生身份,从武大招生简章上看他们没有,但招生老师如果对他们做出过承诺,又有导师帮他们搞定定向就业协议的话,那这部分老师就涉嫌欺骗考生,可以说为了招生已经丧失师德,对他们也必须严肃处理!

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